How is aphasia identified?

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Identificación de la Afasia

La afasia debe ser identificada mediante una evaluación formal y completa por especialistas clínicos para determinar la naturaleza y tipo del deterioro de la comunicación. 1

Herramientas de evaluación

La identificación de la afasia requiere un proceso estructurado que evalúe múltiples aspectos del lenguaje. Las pruebas más utilizadas incluyen:

  • Western Aphasia Battery-Enhanced: Evalúa la producción y comprensión del lenguaje hablado y escrito, cálculo, dibujo y habilidades visuoconstructivas (60 minutos) 1
  • Boston Naming Test: Evalúa la capacidad de nombrar objetos por confrontación (15-30 minutos) 1
  • Test of Everyday Attention: Evalúa la atención auditiva y visual sostenida, selectiva y dividida 1

Dominios a evaluar

La evaluación debe incluir:

1. Modalidades del lenguaje

  • Comprensión auditiva: Capacidad para entender el lenguaje hablado
  • Expresión oral: Fluidez, gramática, vocabulario y articulación
  • Lectura: Comprensión desde palabras individuales hasta párrafos
  • Escritura: Capacidad para expresarse por escrito 1

2. Evaluación del habla motora

  • Respiración: Soporte y control respiratorio
  • Fonación: Producción de voz
  • Resonancia: Grado de hipernasalidad
  • Articulación: Precisión articulatoria
  • Prosodia: Producción de énfasis e inflexiones
  • Inteligibilidad general: Facilidad con que los oyentes comprenden el habla 1

3. Evaluación cognitivo-comunicativa

  • Lenguaje de alto nivel: Interpretación del humor o lenguaje figurado
  • Habilidades pragmáticas: Adaptación de la complejidad verbal al contexto conversacional 1

Consideraciones especiales

  • Pacientes bilingües: Evaluar cada uno de sus idiomas y utilizar intérpretes cuando sea necesario 1
  • Pacientes cuyo primer idioma no es el local: Proporcionar información sobre la afasia en su idioma preferido 1
  • Evaluación del impacto funcional: Valorar cómo la afasia afecta actividades, participación y calidad de vida 1

Escalas estandarizadas

La Escala de Ictus del Instituto Nacional de Salud (NIHSS) incluye evaluación de lenguaje (ítem 9) que puede ayudar a detectar afasia en la fase aguda:

  • 0 = Normal
  • 1 = Afasia leve a moderada (parcialmente comprensible)
  • 2 = Afasia grave (casi no hay intercambio de información)
  • 3 = Mudo, afasia global, coma 1

Algoritmo de evaluación

  1. Evaluación inicial: Utilizar pruebas de detección rápida para identificar posibles problemas de comunicación
  2. Evaluación completa: Si se sospecha afasia, realizar una evaluación formal con pruebas estandarizadas
  3. Documentar el diagnóstico: Registrar formalmente el tipo y gravedad de la afasia 1
  4. Establecer objetivos: Identificar metas para la terapia y desarrollar un plan de intervención personalizado 1
  5. Reevaluación periódica: Revisar los objetivos y planes en intervalos apropiados 1

Advertencias y consideraciones

  • Evitar confusión con otros trastornos: La afasia debe diferenciarse de la disartria, apraxia del habla, y deterioro cognitivo general
  • Considerar comorbilidades: Los problemas auditivos son comunes en pacientes con ictus y pueden interferir con la rehabilitación 2
  • Atención a déficits sutiles: Algunos trastornos del lenguaje asociados con ictus del hemisferio derecho pueden pasar desapercibidos en entornos estructurados 1
  • Limitaciones de tiempo: Las evaluaciones en los primeros cuatro meses solo deben realizarse si los resultados afectarán la toma de decisiones o son necesarios para la evaluación de la capacidad mental 1

La identificación temprana y precisa de la afasia es fundamental para maximizar la recuperación del lenguaje, ya que la terapia del habla y lenguaje debe iniciarse dentro de las primeras 4 semanas después del ictus para obtener mejores resultados 1.

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