What is the initial approach to managing tic behavior in a child?

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Approche Initiale de la Gestion des Tics chez l'Enfant

Pour un enfant présentant des tics, l'intervention comportementale complète pour les tics (CBIT) doit être considérée comme traitement de première ligne, car elle réduit efficacement la sévérité des tics et l'altération fonctionnelle sans les risques associés aux médicaments. 1

Diagnostic et Évaluation Initiale

Avant d'initier un traitement, il faut établir que les comportements observés sont effectivement des tics en recherchant les caractéristiques cliniques essentielles 2:

  • Suppressibilité : L'enfant peut temporairement supprimer le tic volontairement
  • Distractibilité : Le tic diminue lorsque l'enfant est concentré sur autre chose
  • Suggestibilité : Le tic peut être influencé par la suggestion
  • Variabilité : L'intensité et la fréquence fluctuent
  • Sensation prémonitoire : Présence d'une sensation d'inconfort avant le tic 2

Point important : La présence ou l'absence de tics nocturnes ne doit PAS être utilisée pour diagnostiquer ou exclure un trouble de tics 2. Cette erreur diagnostique commune peut retarder le traitement approprié.

Traitement de Première Ligne : CBIT

Pourquoi le CBIT?

Le CBIT a été désigné comme traitement de première ligne par l'American Academy of Neurology et les académies médicales européennes et canadiennes, basé sur deux essais contrôlés randomisés de grande envergure incluant 248 patients âgés de 8 à 69 ans 1. Cette intervention démontre une efficacité supérieure aux interventions éducatives seules 3.

Composantes du CBIT

Le programme comprend typiquement 8 séances et intègre trois éléments 4, 1:

  • Entraînement à l'inversion d'habitude (HRT) : Enseigne à l'enfant à reconnaître la sensation prémonitoire et à effectuer une réponse compétitive incompatible avec le tic
  • Entraînement à la relaxation : Réduit la tension musculaire et le stress qui exacerbent les tics
  • Interventions fonctionnelles : Identifie et modifie les facteurs environnementaux et sociaux (antécédents et conséquences) qui maintiennent ou influencent la sévérité des tics 4

Efficacité Démontrée

Les études montrent que le CBIT réduit significativement 4, 5, 3:

  • Le nombre et la sévérité des tics moteurs et vocaux
  • Le niveau d'interférence et d'altération fonctionnelle causé par les tics
  • La détresse subjective associée aux tics
  • Améliore la perception de compétence de l'enfant dans les activités quotidiennes

Le CBIT en groupe est également efficace, avec des bénéfices maintenus à 3 mois de suivi, particulièrement pour les tics moteurs 5, 3. Cette modalité peut être plus accessible dans certains contextes cliniques.

Considérations pour les Comorbidités

TDAH Comorbide

Si l'enfant présente un TDAH comorbide, les stimulants peuvent être utilisés en toute sécurité 2:

  • Les études contrôlées démontrent que les stimulants sont très efficaces pour le TDAH chez les enfants avec tics comorbides
  • Chez la majorité des patients, les tics ne s'aggravent pas avec les stimulants 2
  • Si les tics s'aggravent significativement, considérer un stimulant alternatif ou ajouter un agoniste alpha (clonidine ou guanfacine) 2

Anxiété et Symptômes Comportementaux

Le CBIT réduit également les symptômes comorbides incluant l'anxiété, les problèmes comportementaux et l'agressivité 3. Si l'anxiété reste problématique après amélioration des tics, une intervention psychosociale spécifique pour l'anxiété doit être poursuivie 2.

Algorithme de Décision Pratique

  1. Confirmer le diagnostic de tic en recherchant les 5 caractéristiques cliniques essentielles 2
  2. Évaluer la sévérité et l'altération fonctionnelle causées par les tics
  3. Initier le CBIT comme première ligne (8 séances, individuel ou en groupe) 1, 3
  4. Réévaluer après l'intervention : Si amélioration insuffisante, considérer l'ajout de pharmacothérapie en complément du CBIT 1
  5. Pour comorbidités : Traiter simultanément (stimulants pour TDAH, interventions psychosociales pour anxiété) 2

Pièges à Éviter

  • Ne pas utiliser le terme "toux d'habitude" ou "toux psychogène" : Utiliser "tic vocal" pour être conforme au DSM-5 2
  • Ne pas exclure les tics basé sur la présence de tics nocturnes 2
  • Ne pas craindre que la suppression des tics cause des effets négatifs : Cette croyance historique est infondée 1
  • Ne pas retarder le traitement comportemental en faveur de la pharmacothérapie seule : Le CBIT peut être utilisé seul ou en combinaison avec les médicaments 1

Suivi et Maintien

Les bénéfices du CBIT sont durables et maintenus au suivi à 3 mois 5, 3. Un suivi régulier permet de renforcer les stratégies apprises et d'ajuster l'approche selon l'évolution des symptômes 1.

References

Guideline

Guideline Directed Topic Overview

Dr.Oracle Medical Advisory Board & Editors, 2025

Research

Comprehensive behavioral intervention to improve occupational performance in children with Tourette disorder.

The American journal of occupational therapy : official publication of the American Occupational Therapy Association, 2013

Research

Effects of Group Comprehensive Behavioral Intervention for Tics in Children With Tourette's Disorder and Chronic Tic Disorder.

Soa--ch'ongsonyon chongsin uihak = Journal of child & adolescent psychiatry, 2022

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