Comment diagnostique-t-on le syndrome d'Asperger (Trouble du Spectre Autistique)
Le diagnostic du syndrome d'Asperger (maintenant classifié comme trouble du spectre autistique) nécessite une évaluation multidisciplinaire complète par des professionnels formés, utilisant des critères objectifs et des outils standardisés. 1
Processus diagnostique
Évaluation initiale
- Un dépistage du TSA doit être effectué régulièrement lors des évaluations développementales des jeunes enfants, particulièrement à 18 et 24 mois, en utilisant des outils comme le M-CHAT (Modified Checklist for Autism in Toddlers) 1
- Pour les adultes, le dépistage doit inclure des questions sur les symptômes fondamentaux du TSA, notamment les relations sociales et les comportements répétitifs ou inhabituels 2
- Une audiométrie formelle est essentielle pour exclure une perte auditive qui pourrait imiter les symptômes du TSA 1, 3
Évaluation diagnostique complète
- L'évaluation doit être réalisée par une équipe multidisciplinaire incluant des spécialistes formés au diagnostic de l'autisme 1
- L'évaluation comprend:
Critères diagnostiques
- Les critères diagnostiques se concentrent sur deux domaines principaux:
- Le diagnostic doit tenir compte de l'absence de retard de langage et de développement cognitif global, caractéristique du syndrome d'Asperger, bien que des déficits spécifiques puissent exister dans certains domaines comme les fonctions exécutives 6
Évaluation génétique et médicale
Approche par paliers
- Premier palier d'évaluation génétique:
- Deuxième palier:
Défis et pièges diagnostiques
- Le syndrome d'Asperger est souvent diagnostiqué tardivement, à 11 ans en moyenne, et parfois seulement à l'âge adulte, ce qui peut augmenter les risques de dépression et diminuer la qualité de vie 6
- Les présentations cliniques sont très hétérogènes et varient selon l'âge et les comorbidités psychiatriques 6
- Jusqu'à 70% des adultes atteints présentent des troubles comorbides, le plus souvent des dépressions et des troubles anxieux 4
- Le diagnostic différentiel doit considérer:
Approche thérapeutique
- Les interventions comportementales intensives sont recommandées comme traitement de première ligne, particulièrement pour les enfants de 5 ans ou moins, en se concentrant sur l'amélioration du langage, du jeu et des compétences de communication sociale 1
- Les médicaments sont indiqués principalement pour les conditions comorbides ou des symptômes spécifiques comme l'irritabilité et l'agressivité, plutôt que pour les caractéristiques fondamentales du TSA 1, 5
- Un conseil génétique doit être proposé à toutes les familles, avec des informations sur les risques de récurrence 1