From the Guidelines
Non, il n'est pas acceptable sur le plan de l'éthique d'exclure les mineurs d'une étude de recherche uniquement pour éviter d'obtenir le consentement parental. Les études de recherche impliquant des mineurs nécessitent des protections supplémentaires, notamment le consentement des parents ou des tuteurs et, le cas échéant, l'assentiment de l'enfant, car les enfants sont considérés comme une population vulnérable ayant une capacité limitée à donner un consentement pleinement éclairé 1. Ces protections existent pour sauvegarder les droits et le bien-être des enfants, et non comme des obstacles bureaucratiques à contourner. La conception d'une étude de recherche doit inclure ou exclure des populations en fonction de leur pertinence scientifique par rapport à la question de recherche. Si la question de recherche concerne ou pourrait bénéficier aux mineurs, leur exclusion uniquement pour éviter les procédures de consentement serait scientifiquement injustifiée et pourrait empêcher cette population de bénéficier des avantages potentiels de la participation à la recherche ou de bénéficier de résultats de recherche applicables à eux. Les chercheurs devraient travailler avec les comités d'éthique pour élaborer des procédures de consentement appropriées plutôt que d'exclure des populations pertinentes. Il est essentiel de noter que les réglementations concernant le consentement éclairé pour la recherche impliquant des enfants entre 7 et 18 ans nécessitent l'obtention de l'autorisation légale d'un parent ou d'un tuteur, ainsi que de l'assentiment de l'enfant 1. Par conséquent, l'exclusion des mineurs d'une étude de recherche pour éviter le consentement parental n'est pas justifiée sur le plan éthique.
From the Research
Exclusion des mineurs de la recherche
L'exclusion des mineurs d'une étude de recherche pour éviter le consentement parental est une question éthique complexe. Les études ont montré que les mineurs, en particulier les adolescents, sont capables de prendre des décisions éclairées et autonomes, mais que les règlements fédéraux exigent généralement le consentement parental pour la participation à la recherche 2.
Consentement parental et autonomie des mineurs
Les recherches suggèrent que les adolescents sont capables de comprendre les risques et les bénéfices de la participation à la recherche, et qu'ils devraient être impliqués dans le processus de consentement 3, 2. Cependant, les règlements fédéraux et les comités d'examen institutionnel (IRB) exigent souvent le consentement parental pour la participation des mineurs à la recherche, même si les mineurs sont capables de donner leur consentement éclairé 4, 5.
Justification de l'exclusion
L'exclusion des mineurs de la recherche pour éviter le consentement parental pourrait être justifiée si l'on considère que les mineurs ne sont pas capables de donner leur consentement éclairé, ou si les risques associés à la recherche sont trop élevés. Cependant, les études suggèrent que les mineurs, en particulier les adolescents, sont capables de prendre des décisions éclairées et autonomes, et que l'exclusion des mineurs de la recherche pourrait les priver de bénéfices potentiels 3, 2.
Éthique de la recherche
En fin de compte, la décision d'exclure les mineurs de la recherche pour éviter le consentement parental devrait être prise en considérant les principes éthiques de la recherche, notamment le respect de l'autonomie, la bienfaisance, la non-malfaisance et la justice 3, 5. Les chercheurs devraient s'efforcer de trouver un équilibre entre la protection des mineurs et la promotion de leur autonomie, tout en respectant les règlements fédéraux et les exigences éthiques de la recherche.
- Les mineurs, en particulier les adolescents, sont capables de prendre des décisions éclairées et autonomes.
- Les règlements fédéraux et les comités d'examen institutionnel (IRB) exigent souvent le consentement parental pour la participation des mineurs à la recherche.
- L'exclusion des mineurs de la recherche pour éviter le consentement parental pourrait être justifiée si l'on considère que les mineurs ne sont pas capables de donner leur consentement éclairé, ou si les risques associés à la recherche sont trop élevés.
- Les chercheurs devraient s'efforcer de trouver un équilibre entre la protection des mineurs et la promotion de leur autonomie, tout en respectant les règlements fédéraux et les exigences éthiques de la recherche 4, 3, 2, 5, 6.